Dzień Chłopca w grupie Motylków
Chłopcy z grupy maluszków, otrzymali medale Super Chłopaków 🙂 i po cukiereczku 🙂❤️❤️❤️
5
Pierwsze zabawy na placu zabaw Motylków
Maluszki wybrały się na przedszkolny plac zabaw🦋🦋🦋
12
Biedronki poznają przygody Wróbelka Elemelka
Ogólnopolski czytelniczy projekt edukacyjny: "Wróbelka Elemelka poznajemy, z nim przygody dzielić chcemy”.
8Grupa III BIEDRONKI z naszego przedszkola przystąpiła do ogólnopolskiego projektu edukacyjnego: „Wróbelka Elemelka poznajemy, z nim przygody dzielić chcemy”.
Projekt edukacyjny „Wróbelka Elemelka poznajemy, z nim przygody dzielić chcemy” to projekt promujący dawną literaturę dziecięcą. Stąd też dwa główne cele projektu.Pierwszy, to zainteresowanie dzieci i nauczycieli literaturą dziecięcą, tą dawną, książeczką wypożyczoną w bibliotece oraz drugi – zwrócenie uwagi na rolę wróbli w naszym życiu. Opierać się będzie na książce: „O wróbelku Elemelku” H. Łochockiej.
„Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy”
Nowa galeria „Z Kicią Kocią maluchy zmieniają się w zuchy” została dodana do albumu fotograficznego
Projekt czytelniczy realizowany w grupie motylków
Pszczółki uczą jak segregować odpady
Dzieci z grupy Il pszczółek wykonały wrześniowe zadanie z Ogólnopolskiego Projektu Edukacyjnego "Jestem małym przyjacielem przyrody". Stworzyły plakat zachęcający do segregowania śmieci. Wspaniale!
3
Zapasy zimowe w Biedronkach
Przygotowaliśmy na zajęciach warsztatowych kompoty z jabłek.
49
Jesień w salach przedszkolnych
🍂Wspaniałe jesienne kąciki w grupach: ważek, motylków, pszczółek i biedronek🍂
Jesień w przedszkolu
Nowa galeria Jesień w przedszkolu została dodana do albumu fotograficznego
Powitanie Jesieni
26
PLAN DNIA
Przedszkole w Mielnie
jest czynne od poniedziałku do piątku w godzinach od 6.30 do 16.00.
Podstawa programowa wychowania przedszkolnego realizowana jest w godzinach 8.00 - 13.00
Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu w Mielnie
Ramowy rozkład dnia w Przedszkolu w Mielnie
w roku szkolnym 2022/2023
6.30–8.00 – Schodzenie się dzieci. Zajęcia opiekuńcze. Inicjowanie rozmów z dziećmi, zabawy dowolne – stwarzanie sytuacji zabawowych służących realizacji pomysłów dzieci. Praca indywidualna o charakterze wyrównawczo-stymulującym oraz z dzieckiem zdolnym, zabawy integrujące grupę, prace porządkowe.
Galeria zdjęć
brak danychMapa