6.30 – 8.00 Schodzenie się dzieci. Zabawy swobodne podejmowane z inicjatywy dzieci i organizowane
przez Nauczycielkę. Zabawy tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne. Rozmowy okolicznościowe
i zaplanowane.
8.00 – 8.15 Ćwiczenia poranne, zabawy ruchowe ze śpiewem. Do godziny 8.15 przyprowadzamy dzieci
do przedszkola!
8.15 – 8.30 Przygotowanie do śniadania, czynności higieniczno – porządkowe.
8.30 – 9.00 Śniadanie.
9.00 – 10.00 Zajęcia kierowane z poszczególnych obszarów edukacji prowadzone przez nauczyciela z całą grupą – wyzwalanie aktywności dzieci (przy sprzyjającej pogodzie zajęcia prowadzone na świeżym powietrzu),
wycieczki tematyczne. Nauka języka angielskiego - czwartki i piątki.
10.00 – 11.15 Pobyt na świeżym powietrzu. Spacery, obserwacje przyrodnicze, prace ogrodnicze.
Zabawy w ogrodzie przedszkolnym inspirowane przez dzieci, organizowanie gier i zabaw ruchowych
z elementami sportu.
11.15 – 11.30 Przygotowanie do obiadu, czynności higieniczno – porządkowe.
11.30 – 12.00 Obiad - II danie.
12.00 – 12.30 Odpoczynek w różnych formach – 3- 4 LATKI LEŻAKOWANIE; 5- 6- latki: relaksacja, bajkoterapia – słuchanie utworów literatury dziecięcej (słuchowiska, bajki muzyczne, utwory literackie).
12.40 – 13.30 Zabawy zorganizowane lub dowolne wynikające z zainteresowań dzieci w sali
lub w ogrodzie 5 - 6 latki, gdy pozwoli pogoda (zabawy graficzne, rysowanie, majsterkowanie,
gry zabawy językowe). Zabawa ruchowa.
13.30 – 13.45 Przygotowanie do zupy i podwieczorku, czynności higieniczno – porządkowe.
13.45 – 14.00 Zupa i podwieczorek.
14.00 – 15.50 Praca indywidualna z dzieckiem – wspomaganie i korygowanie rozwoju.
Zabawy wynikające z zainteresowań dzieci w sali lub w ogrodzie: tematyczne, konstrukcyjne, manipulacyjne, badawcze.
15.50 – 16.30 Czynności porządkowo – gospodarcze. Rozchodzenie się dzieci.